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        關于關于勤奮學習的作文八篇

        點擊數: 次   錄入時間:2018-09-15 02:34   編輯:湖南冰云制冷工程有限公司

          【篇一:記一個刻苦學習同學作文300字】

          李剛是個刻苦學習同學。

          一天早晨,他走到教室時,我發現他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎么了,可他什么話也沒說,而是一絲不茍地寫著字。

          下早自習時,他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來?此@副可憐的樣子,問了一遍:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什么也沒說,好像沒聽見。因為他實在太專心了。

          接下來上數學課的時候,他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒,他實在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽課。

          下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪里不舒服?實在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因為生病而掉課呀!”說完就仔細地詢問他聽不懂的一道數學題。

          就這樣,他帶病堅持上了一上午課。

          【篇二:刻苦學習的姐姐作文300字】

          在我身邊有很多令我敬佩的人,有勤勞的媽媽、掙錢養家的爸爸、每天都要很早起床的爺爺奶奶……可是,這些都沒有姐姐更讓我敬佩。

          我的姐姐今年16歲,她有一頭烏黑發亮的秀發,一雙水靈靈的眼睛,一個尖尖的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,長得十分秀氣。

          為什么她讓我敬佩呢?那是因為:那時候姐姐是平陽人,一年級的時候,她在葉歲英老師的班級,她跟本聽不懂普通話,成績很差大家都不喜歡她,于是姐姐決定刻苦學習,不再拖班級的后腿了,她沒次去看很多書,積累知識,有一次,姐姐放學回家,就馬上寫作業,有一個小伙伴寫完了作業,叫她:“心怡,你去不去玩呀?”姐姐回答說:“不,你們先去吧!我寫完作業先!边@句話讓我十分敬佩。

          特別的是:有一次,姐姐正在寫作業,有一道題不會,鄰居也沒人會,于是姐姐跑到學校去——姐姐家里學校很遠,問還在辦公室的語文,老師一步一步的教她,姐姐十分認真聽,最后總算會了。

          通過姐姐的努力,姐姐二年級成績上的飛快,馬上當上了班長,一直到現在——初三。

          【篇三:關于勤奮學習的作文】

          有人說:好好學習,天天向上,的確,們是應該這么做,作為一個中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。

          古時諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

          更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創始人,用自己的知識幫社會訓練了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

          有人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦初中抒情作文作舟,我認為,學習的卻如此,當知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

          為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學習,天天向上吧!

          【篇四:學習與勤奮

          從前,有兩個小孩。一個小孩叫湯明,一個叫湯母。他們是一對雙胞胎。

          湯母是一個非常勤奮而且還很愛學習的人,他沒次考試都得第一。餓湯明就大大的不同了。他是一個壞小孩,他整天不學習,而且還去泡網吧,每次都的到數第一。

          他們的父母非常難過快要期中考試了。湯母就每天晚上看書看到12點。而湯明整天打游戲。他們的父母就跟湯明說:“快期中考試了,你要學學哥哥!睖髡f:“考不好就考不好唄!考不好又不能當飯吃!彼麄儍蓚孩子還是跟以前一樣,一個得第一,一個得倒數第一。他們的父母就打了湯明一巴掌。湯母看到湯明那樣就說:“你一定要勤奮學習呀!”湯明就思考了一個晚上。他決定要學哥哥那樣勤奮學習。

          從此以后湯明就學他哥哥那樣勤奮學習。每年都是學習優秀。他們的父母就十分開心!

          小朋友你們要向湯明一樣知錯就改成為一個非常勤奮,而且愛學習的人。

          【篇五:勤奮學習的作文】

          “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。

          每天一大早,無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先查字典知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學習,把不認識的字注上拼音。上課時,董老師會叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。

          我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。

          每當老師布置作業時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

          董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!

          【篇六:一個刻苦學習的人】

          我給你們介紹一位刻苦學習的人,她就是黃岡市實驗小學三(5)班的班長岳文蝶同學,岳文蝶的學習非常認真、刻苦,所以她學習很優秀。

          同學們都覺得奇怪,為什么岳文蝶的學習總是那么優秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說:“岳文蝶作文寫得好,是因為她的態度好,學習認真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r候態度也比較好,為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢?”

          一次,第一節課下課,我問岳文蝶:“岳文蝶,你的作文為什么寫得那么好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里!蔽艺f:“老師沒叫抄好詞好句!彼f:“我自己想看,想抄!边@會兒我才知道岳文蝶不光態度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。

          通過這件事,我才知道岳文蝶作文寫得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學學習。作文

          【篇七:勤奮學習的表弟_300字】

          這篇文章讓我想到了一個也像曾國番一樣,雖然沒有天賦,但是勤奮刻苦,最后終于考上好成績。那個人就是我表弟。

          我表弟每天早上4點就起床讀書,他媽媽正在廚房為表弟煮飯,看見表弟這么早就起床讀書,于是就對表弟說“再去睡一覺,到了6點再起床讀書!皼]關系,現在起床不就可以讀很長時間的書!麐寢屢矝]有辦法,只好讓表弟去讀書。

          表弟在學校上課時后也很認真聽老師講課,下課時在坐在坐位上認真回憶老師剛才教的內容。

          一次到了晚上11點多,表弟還在讀書,他媽媽給他送來一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著,有一點累了,就拿著咖啡,想要加一點糖,沒想到,一瓶墨水給倒進了咖啡里了。表弟正看的很認真,沒發現,拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒有甜,反而有點苦,于是表第一看,是墨水,心想沒事,就幽默地說:“有一個廣告說:沒事多喝水,變成沒事多喝墨水了!

          “有付出就有回報,“這難到不是真理嗎?

          【篇八:勤奮】

          古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤脤W習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。

          說起現在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺,但是他沒有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因為她不能像我們正常人那樣看書,所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文”(反字)?粗粗,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識,成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

          愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有!迸笥褌,讓我們勤奮起來,永遠不會一無所用,業精于勤,荒于嬉啊。

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