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        五年級語文下學期課外閱讀練習題及答案

        點擊數: 次   錄入時間:2018-09-15 02:58   編輯:湖南冰云制冷工程有限公司

        班級          姓名         

        (一)

        ___________________
        新春佳節之際,媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看,這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多色彩鮮艷的年畫,媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨,一邊細細欣賞起來。
        這是一幅國畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現,令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹,松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員,一塊一塊地凸出來,顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起,柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健,分明是一匹千里馬。
        我越看越著迷,似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了他們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
        這時,我猛然想起剛才的疑問,便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了,反問我:“你屬什么呀?”我恍然大悟,搶著說:“知道了,知道了,我屬馬,這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習,不怕挫折,永遠向前飛奔,對嗎?”媽媽滿意地點點頭。
        !馬兒,你知道這是媽媽對我殷切的期望,我決心要讓它變成現實。

          1.填空。
          (1)這幅國畫畫的是(         )、(       )、(         )、(       ),主要畫的是(           )。
         (2)媽媽買這幅畫的目的是(                                       )。
          
        2.用橫線畫出寫“我”觀畫時聯想的句子。

          3.用‖把文章分成3段,用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。
        _________________________________________                                  
                                                                                             
         4.寫出文章的中心思想。
        _________________________________________                                     
                                                                                 
        5.給短文加標題。


        (二)深山含笑
        我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。
        在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩、折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。
        多么突兀的秀色!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟、競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。
        從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來…… 
          

        1.把文中括號里有不合適的字劃掉。(5分)
          
        2.庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?(3分)

          ________________________________________________
          _________________________________________________

        3.在文中用曲線畫出兩個比喻句。(2分)
          
        4.注意帶點詞語,結合題目寫出文章最后一句話的意思。(4分)
        __________________________________________________________________________________________________________________________________                         


        (三)
                                                  
        王若飛同志是一位無產階級革命家。解放前,他因從事革命工作,被敵人逮捕了。在監獄里,他經常對難友們說:“敵人要摧殘我們,我們一定要愛護自己的身體,我們是革命者,決不能向惡劣的環境屈服,要堅決斗爭!
        王若飛同志的身體不好,為了堅持對敵斗爭,他想方設法,利用各種條件鍛煉身體。
        王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風時間到院子里曬太陽。后來,他得了嚴重的風濕性關節炎,敵人被迫允許他每天曬一兩小時太陽。他就利用這個機會,躺在院子里讓太陽曬全身,把皮膚曬得紫紅紫紅的。
        冷水擦身,是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時,反動派百般折磨政治犯,別說洗澡,就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員,他偷偷地給王若飛買了幾只大碗,王若飛同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸著擦身,擦到全身發紅為止。
        王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法,叫做“室內體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動作。不管三九天,還是三伏天,他都堅持鍛煉。
        一次,一個難友問王若飛:“我有一事不明白,你罵**,罵蔣介石,天不怕,地不怕,真是好漢?墒,你坐在牢房里,還天天做操,又好像很愛護自己的身體,這究竟是怎么回事?”
        王若飛同志說:“我不怕死,是因為敵人害怕我們的真理,我們必須拼死去保衛我們的真理;我愛護身體,是因為有了健康的身體,才能更有力地保衛真理。我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西!薄

        1.文中“豁然開朗”的意思是:(                                  )。

        2.王若飛獄中鍛煉方法有(          )、(             )、(           )。

        3.歸納文章的中心思想。
                                                                                        
                                                                                           
        4.第2自然段與第3、4、5自然段的關系是(            )。
        5.第7自然段是王若飛說的話,分號前后兩部分是(           )關系。
        6.給短文擬個題目,寫在文前的橫線上。

        (四)
        公園的一角
        我們踏著石級登上半山腰,迎面是圓形的噴水池,池中有一座假山。
        假山上有崎嶇小路,有懸崖峭壁,有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管,歡樂地噴著水花。秋風陣陣,水花隨風飄灑而下,迷迷蒙蒙,像是給假山罩上一層薄薄的輕紗,景色迷人,就像仙境一般。
        池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛,自由自在,有時潛入水草中,有時浮游到水面上,好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中,和藍天白云的倒影構成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們;鞭炮花像節目的禮花,在祝賀我們祖國繁榮昌盛,發達興旺。
        在噴水池的四周,有許多高大的樹木:榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉,真是美麗極了。

        1.在文中找出一個擬人句,并寫下來。

        2.解釋下面的詞語。
        崎嶇:
        玲瓏:

        3.概括第三自然段的段意。


        4.回答問題:

        (1)本文是按什么順序寫的?
                                                                               
        (2)本文詳寫了什么?略寫了什么?這樣寫有什么好處?
                                                                               
         

        (一)參考答案:
        1.(1)高山、松樹、棗紅馬、白馬;健美有力,騰空而起的棗紅馬和灑脫矯健的白馬。
          (2)希望“我”努力學習,不怕挫折,永遠向前飛奔。
          2.聯想(第3小節);
          3.第一段(第1—2小節)
          第二段(第3—4小節)、
        第三段(第5小節);
        文章先寫國畫的美麗,再寫“我”的聯想和媽媽對“我”的希望,最后寫了“我”的決心。
          4.反映了媽媽關心下一代的成長,希望“我”努力學習,不怕挫折,永遠向前飛奔。
          5.一幅畫

        (二)參考答案:
        1.己;佩;競;向;撤;
        2.庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風挺立的巾幗英雄。
        3、深山含笑散發著彌天的清香氣息,像臨風挺立的巾幗英雄。
        5.深山含笑像一個絕世佳人,像一個臨風挺立的巾幗英雄令我贊嘆,但我更敬仰和佩服在邊遠山區默默作貢獻的知識青年。)

        (三)參考答案:
        1.因王若飛道理講得透,所以難友們頓時領悟到了愛護身體的重要性。
        2.日光浴、冷水擦身、室內體操;
        3.贊揚了王若飛不向惡劣環境屈服,堅持斗爭的精神。
        4.總分關系;5.并列關系;6.獄中鍛煉)


        (四)參考答案:
        (1.圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們。2.崎嶇:形容山路不平。精致:精巧細致。玲瓏:精巧細致。映襯:映照;襯托。3.第一段:登上半山腰,看到了噴水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:噴水池中的景物。第四段:噴水池的四周。4.(1)本文是按照從中間到四周的順序寫的。(2)詳寫了噴水池和池中的假山,略寫了噴水池的四周。好處:詳略得當,突出重點,更好地表達中心思想。)


         

        文章
        來源 蓮山課
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        來源:網絡整理

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