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        美術教育:課程、師資建設刻不容緩

        點擊數: 次   錄入時間:2018-09-15 02:27   編輯:湖南冰云制冷工程有限公司

          在美術教育領域,美術界委員們廣開言路,也提出了不少提案。楊曉陽提出高等藝術院校設立“美術實踐類博士”危害大的提案。他表示,現在美術學院以博士學位和博導為最高的學位和最高的教授級別,導致的結果已初現:美術學科教師中的“美術創作名家”越來越少。這個現象和結果證明了美術實踐類博士學位的設置,違反了藝術本體的發展規律,影響了美術專業自身的發展。

          美術教育課程設置方面,全國政協委員、雅昌文化集團董事長、民盟中央常委萬捷亦有話要說,他提議在非美術專業大學本科開設“大學美術”課程。

          萬捷指出,“大學美術”教學的目的不是培養職業藝術家,而是源于全體學生對藝術的需要,建議將設定的“課程”分為“課堂”內教學與“課堂”外引導,輔以社團活動和校園展覽互動,充分利用互聯網、大數據和人工智能等科技帶來的便利性,滿足美育教育需求。從標準上,兼顧傳統與現代,中國與西方,盡可能包容與兼容;從方式上,回避過去長于知識釋讀的“欣賞”教學,突出作品語言的“視覺”感知與體認,激活學生的視覺思維,提升視覺素養。并且,他提出按照美術學科的基本知識、美術經典作品的釋讀、視覺認知,將能力分為5個層級進行測試來檢驗大學生美術課程學習效果,評定個人視覺認知能力水平。普通人設為1-2層級,達到基礎教育美術課程水平為第3層級,較好的視覺認知素養為第4層級,專業美術院校畢業的優秀本科生為第5層級。

          全國政協委員、魯迅美術學院院長李象群則從高校發展帶動周邊區域發展的角度進行了提案,提議發揮藝術高校引領優勢,以此助推遼沈文化繁榮發展。為更好建設莫子山文化創意產業區,充分發揮區域內藝術高校的創意設計引領優勢,他建議借鑒國內外文創產業區的發展經驗,建設東北亞文化創意中心城市。

          全國政協委員、首都師范大學美術學院副院長王珂肯定高校是美術創作的重要陣地,是藝術人才培養的主渠道,他認為加強高校師資建設刻不容緩。他指出,鑒于高校的獨特作用和功能,應該對目前高校美術教學和創作現狀進行一次充分的調研和評估,總結經驗,發現不足,揚長避短,從而更好地指導創作和教學。

          另外,關于如何統籌資源,整體規劃,實施國家高等院校美術師資培訓計劃,他也給出了具體的建議。比如成立專門機構,建立協同創新機制,使中國美術家協會、中國藝術研究院、中國美術館、故宮博物院、國家博物館、國家畫院等國家級行業協會和學術科研機構可以積極參與高校師資的教育培養,在創作和理論研究上發揮指導作用。組織國內有影響的美術大家,面對一線青年教師,尤其是中西部青年教師采取講座、座談、展覽等不同形式開展交流,搭建平臺,讓青年人見世面。

        來源:網絡整理

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